Equipe 3

Prise en charge thérapeutique des troubles du développement et des troubles sensorimoteurs

Equipe 3

 

Identification de l'équipe :

 

  • Intitulé de l'équipe (Anglais) : Therapeutic management of developmental disorders and sensorimotor disorders .
  • Intitulé de l'équipe (Arabe) : التكفل بالاضطرابات النمائية والاضطرابات الحسحركية .
  • Intitulé de l'équipe (Français) : Prise en charge thérapeutique des troubles du développement et des troubles sensorimoteurs .
  • Acronyme de l'équipe : .
  • Cheffe d'équipe : TABBAS Nassima .

 

Classement thématique de l'équipe :

 

Domaine (s) :

  • Psychologies

 

Mots clés :

  • Prise en charge psychologique
  • Troubles du développement
  • Troubles sensorimoteurs

 

Description de la thématique de recherche de l’équipe :

 

L'objectif stratégique est de détecter les troubles du développement qui perturbent, entravent ou arrêtent la croissance dans le domaine identifié comme sujet d'étude, où notre intérêt se porte sur le contrôle de ces phénomènes, la prévision de leur issue et la détermination de la possibilité de modifier le comportement perturbé et en le protégeant des déviations et des détériorations si nous en sommes capables. Les troubles autistiques sont un sujet d'actualité, nous devons donc connaître le phénomène étudié et connaître les résultats les plus récents de la recherche dans ce domaine, et nous devons découvrir à travers notre étude de cas les caractéristiques de ces enfants, comme l'âge dans l'interaction sociale,  pauvreté linguistique, déficience sensorielle-perceptuelle et comportements stéréotypés. Ces études permettront également de montrer la différence. Entre le retard mental, le lycée (autisme) et la psychose, c'est en établissant, pour autant que cela soit fait, en leur fournissant avec des méthodes thérapeutiques efficaces et une formation qui permettront à la mère ou à son représentant de les utiliser. En résumé, la tâche du groupe est de développer un guide bref et utile pour la détection précoce des troubles autistiques et d'aider les parents à prendre soin de leurs enfants. L'équipe de recherche peut communiquer avec des associations et des foyers pour enfants autistes pour organiser des journées d'études de sensibilisation et former des spécialistes pour les personnes intéressées par le domaine de la prise en charge des enfants autistes.

 

 

 

 

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